教育,行动和纪念:本周的每日奉献

过去两年的每一天,授粉项目都为世界各地的社会变革领导者提供种子资助我们很高兴与大家分享我们很荣幸能够支持的非凡人物和项目

教育家和人权活动家Claudia Bernradi在艺术与冲突的交汇点工作30年来,Claudia参与调查侵犯人权行为,与阿根廷阿根廷法医人类学小组合作,布宜诺斯艾利斯从这一经历中,她认识到艺术可以用来表达人权暴行幸存者的共同记忆消失的正在出现的壁画项目是由在阿根廷军事独裁统治期间失踪者的亲属创造的

这个壁画项目将在最大的前秘密拘留中心开发被称为ESMA的阿根廷灭绝“受害者家属将聚集在此曾经作为一个恐怖,酷刑和非法暗杀地点的节奏,通过艺术实践记忆,保存和传播,他们寻找受害者的个人历史,他们的哀悼时刻和希望的决心,“克劳迪娅说北卡罗来纳州的健康教育Dogwood Insight Center是北卡罗来纳州西部的一家非盈利组织,由Graeme Potter博士创立,作为她的医疗实践的辅助手段

尽管保险有限,但Potter致力于提供综合医疗服务

许多低收入医疗保险和医疗补助患者,Potter博士认识到需要提供教育和支持,帮助人们掌控自己的医疗保健Emily Breedlove与Potter博士一起工作,看到了通过Dogwood Insight Center的教育研讨会系列回馈社区的机会

每月安排两次,来自其他医疗服务提供者,园艺专家,营养师和厨师Organiz的演讲在奥克兰自1996年以来,The Ruckus Society的攀岩社区由一个组织者网络组成,他们为各种组织和社区提供培训和专业知识,用于攀登相关的非暴力直接行动,如横幅降落,空中封锁和现在,位于加利福尼亚州奥克兰的全志愿者“攀爬核心”培训师正在组织一次聚会,讨论安全协议,他们在更大的Ruckus行动社区中的作用,以及他们共同的愿景,将垃圾转化为乌干达的宝藏Ssekamanya Peter在乌干达坎帕拉帮助激发对垃圾的热爱去年,他一直在收集垃圾来制作煤球并教人们如何使用它们在这个项目所在的地区,很少有使用清洁能源的人相反,大多数人使用木炭和木材,这增加了森林枯竭的问题直到最近,坎帕拉市还没有明确和标准的浪费处理Trash Love Briquettes通过专注于将垃圾转化为煤球来促进垃圾的正确处理Ssekamanya希望通过外展,垃圾收集和更多的煤球生产扩大项目的范围乌干达的民间故事作为在Ateso的初级教育部门工作的Peace Corps志愿者,乌干达东部,Samantha Sgourakes意识到缺乏与文化相关的文本困扰着该地区的大多数学校

该地区的学校有书籍,只有包含Ateso学生不熟悉的主题,地点和文化的书籍

没有看到他们在学术环境中代表他们的文化,人物或价值观,他们开始质疑他们的自我价值作为回应,她和另一位老师正在编写Ateso学生教师编写的传统故事并将其称为“Ateso Folktales”项目乌干达的环境教育在乌干达的Bukomansimbi区,环境活动家Sylvia Namukasa成立一个非盈利的,以社区为基础的组织,与学校和青年团体合作,促进环境教育和减轻气候变化的影响她的计划是教孩子们照顾自然和珍惜自然资源西尔维亚和项目的志愿者将种植树木在阿肯色州的学校里,有和平,果树和氮气固定器,如芒果,杰克果和鳄梨等 作为阿肯色州温泉城的新舞蹈教师,Amy Bramlett正在努力建立一个项目,向所有学生传授舞蹈的历史,文化,解剖学,认知,技术和创意方面Amy创建了温泉学区舞蹈项目来自低收入和高风险家庭的学生“尽管我的家庭收入低,但我很幸运能够学习舞蹈,并且相信将我的所有经验和知识带给后代是我的人生目标因为舞蹈可以将他们塑造成为社区和世界的尊重和负责任的公民,“艾米说,想要成为给予的快乐的一部分

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